En esta línea de tiempo se describen los diferentes proyectos de innovación educativa en los que he participado y desarrollado de forma activa durante mis 10 años de docencia universitaria.
Created by carina211 on May 24, 2011
Last updated: 07/13/11 at 01:04 PM
Tags: innovacion-educativa e-learning
Evolución de proyectos de innovación en la docencia de las ingenierías has no followers yet. Be the first one to follow.
-Se utilizan Twitter + Linkedin en clase con el objetivo de trabajar competencias transversales y profesionales (Sistemas de Interacción Hombre-Máquina).
-Se utiliza experimentalmente Mahara para la evaluación de competencias en PFC en Ingeniería Informática.
-Se comienza con la producción de "píldoras" ULLMedia (Arquitectura y Tecnología de Computadores + Informática Industrial)
Publicaciones:
-Lorenzo Moreno, Carina González, Román Estévez (2011). "Intelligent evaluation of social knowledge building using conceptual maps with Multimedia Learning Nodes (MLN). 4th International Conference on Educational Data Mining (EDM 2011). Eindhoven, the Nerthelands. 6-8 July, 2011
-José Luis Sánchez, Carina González; Silvia Alayón (2011). "Evaluation of Transversal Competences in the Final Year Project in Engineering". (European Association for Education in Electrical and Information Engineering (EAEEIE 2011). Maribor, Slovenia. 13-15 June.
http://ullmedia.udv.ull.es/video/138
Se introducen técnicas de creatividad para el prototipado de nuevas interfaces combinada con la metodología de Diseño Centrado en el Usuario (DCU).
Se trabaja:
-Exploración creativa (buscar la cantidad, ideas),
-Construcción y pensamiento con las manos (prototipos),
-Simulación o juegos de rol (situaciones interactivas).
Publicaciones:
-Carina Soledad Gonzalez González (2010). "Integrating the Design Thinking into the UCD's methodology". IEEE EDUCON - Education Engineering 2010. Madrid. 14-16 de Abril
-Carina Soledad Gonzalez González, Jose Sigut (2010). “Utilizando técnicas de creatividad en la enseñanza universitaria”
V CONGRESSO INTERNACIONAL DE ENSINO DA MATEMÁTICA. Brasil. Octubre.
Carina Soledad Gonzalez González (2009). El pensamiento lúdico en el diseño y la creatividad como técnicas de prototipado. Seminario: DXT. Diseño para todos. Congreso: Internacción Persona-Ordenador 2009. Barcelona. Septiembre.
-Carina Soledad Gonzalez González (2009). "¿Cómo estimular el pensamiento creativo en las aulas virtuales?". II Foro interuniversitario: CAMPUS ANDALUZ VIRTUAL. BUENAS PRÁCTICAS EN TELEFORMACIÓN EN LAS 10 UNIVERSIDADES ANDALUZAS. Baeza. Jaén.18-20 Noviembre.
Carina Soledad Gonzalez González (2009). Estrategias para la innovación en la docencia virtual universitaria. I Jornadas de Innovación Docente: Estrategias de Futuro. Universidad Miguel Hernández. Elche. Diciembre.
http://sistemasdeinteraccion.blogspot.com/2009/03/el-pensamiento-ludico-en-el-diseno-y-la.html
Se combina uso de videojuegos (trabajo sobre contenidos de forma lúdica y colaborativa) integrado con Moodle (blogs de diarios de actividad + cuestionarios) en Sistemas de Interacción Hombre Máquina.
Comienza el blog de la asignatura.
Se continua con el uso de simuladores, resolución de problemas en foros de Moodle, mapas conceptuales y test adaptativos.
Ver vídeo: http://youtu.be/Bq-2bUHYLyo
Publicaciones:
-Carina Gonzalez y Francisco Blanco (2011). "Videojuegos Educativos Sociales en el aula". Revista: ICONO 14. Año 9. Vol. 2. Comunicación y Educación Inmersiva.
-Carina S. González (Eds). "Student Usability in Educational Software and Games: Improving Experiences. IGI Global. 2011
-Carina González y Francisco Blanco (2008). “Emociones con Videojuegos: incrementando la motivación para el aprendizaje”. Revista Teoría de la Educación. Monográfico 2008 - 9 (3): "Videojuegos". Ed Universidad de Salamanca.
-Carina González y Francisco Blanco (2008). “Integrating educational 3D games in Moodle as affective interface”.
Revista Simulation & Gaming. Editorial: SAGE. Vol. 39. Nº3. 399-413.ISSN 1046-8781
-Carina S. González. Integrating 3D animated characters with adaptative tests (2011). PAAMS11 LNCS Proceedings. Advances in Intelligent and Soft Computing. Springer Verlag. Series: Advances in Intelligent and Soft Computing, Vol. 91. Abraham, A.; Corchado, J.M.; Rodríguez González, S.; de Paz Santana, J.F. (Eds.). 1st Edition., 2011, XVI, 448 p. 151 illus., Softcover. ISBN: 978-3-642-19933-2 University of Salamanca (Spain).
-Carina González y Jennifer Vela (2010). TEACHING ACCESSIBILITY IN 3D DESIGN AND VIDEO GAMES: Curricular Formats and Practical Exercises. I International Conference on Translation and Accessibility in Video Games and Virtual Worlds. Barcelona. 2 y 3 de Diciiembre de 2010.
Francisco Blanco Izquierdo y Carina González. (2008). "Integrating a 3D Game in Moodle for Educational Purposes". GLS 2008. Games Learning Society Conference. Madison Wisconsin EEUU. July 10-11.
-Carina González y Francisco Blanco (2008). "Interacción, Motivación y Emociones con Videojuegos". Interacción 2008. Albacete. 9, 10 y 11 de Junio.
Carina González y Francico Blanco (2007). “Diseño de un prototipo para una comunidad virtual de aprendizaje integrando juegos 3D en Moodle”. 9th International Symposium on Computers in Education. Oporto. Portugal. Noviembre.
http://sistemasdeinteraccion.blogspot.com/
Se crea SIENA (Sistema Integrado de Enseñanza Aprendizaje) para la enseñanza de Arquitectura y Tecnología de Computadores. Uso combinado de test adaptativos + exploración de mapas conceptuales, promueve el aprendizaje autónomo.
Se utiliza MindMeister para el trabajo metodológico de proyectos y entornos colaborativos de trabajo (Campus Virtual ULL).
Publicaciones:
-Lorenzo Moreno, Carina S. González, Evelio J. González, Beatrice Popescu (2009). "Propuesta de mejora en el proceso de aprendizaje del alumno y su aplicación a una asignatura de Arquitectura de Computadores."
Revista: IEEE-RITA. 2008-060-R2.
-Lorenzo Moreno, Carina S. González, Evelio González, Beatrice Popescu, Jose Sigut, Claudia Groenwald (2010). "SIENA: herramienta de apoyo para el autoaprendizaje y la autoevaluación". Nuevas tendencias en TIC y Educación
ISBN: 978-84-9981-3 DL: M-2240-2011. 149-157.
-L. Moreno, E.J. González, C.S. González, J.D. Piñeiro (2009). "Towards a Support for Autonomous Learning Process Distributed Computing, Artificial Intelligence, Bioinformatics, Soft Computing, and Ambient Assisted Living, 10th International Work-Conference on Artificial Neural Networks, IWANN . Lecture Notes in Computer Science 5518
- Carina S. González, Lorenzo Moreno, Evelio González, Claudia Groenwald, Beatrice Popescu (2010). “SIENA: A Support for Autonomous Learning for Future Classroom”. EUROSIM 2010. Bruselas. Septiembre 2010.
- Lorenzo Moreno, Claudia Oliviera, Evelio González, Beatrice Popescu, Carina González. (2008). "Hacia una mejora en el proceso de aprendizaje del alumno. Aplicación a la Arquitectura de Computadores". Conferencia Latinoamericana de Informática 2008.
Santa Fé, Argentina, 8-12 de Septiembre.
-Lorenzo Moreno, Carina S. González, Evelio J. González, Beatrice Popescu and Claudia L. Oliveira (2009). "Supporting the Autonomous Learning Process with Siena". International Conference of Computer Supported Education. CSEDU 2009. Lisboa, Portugal. Marzo.
http://siena.ull.es/
Mneme (Simuladores de Jerarquía de Memoria), Test adaptativos (Scomax, Scomix), Mapas conceptuales XML(Compendium)
Publicaciones:
-L. Moreno, E.J. González, B. Popescu, J. Toledo, J. Torres, C.S. González. (2009). "MNEME: A memory Hierarchy Simulator for an Engineering Computer Architecture Course". Computer applications in Engineering Education. Volume 19, Issue 2, pages 358–364. Wiley Periodicals, Inc.
-L. Moreno, E.J. González, C.S. González, J.D. Piñeiro (2009). "Towards a Support for Autonomous Learning Process". Distributed Computing, Artificial Intelligence, Bioinformatics, Soft Computing, and Ambient Assisted Living, 10th International Work-Conference on Artificial Neural Networks, IWANN . Lecture Notes in Computer Science 5518. 582-585. Springer Verlag.
-Carina S. GONZÁLEZ , José SIGUT SAAVEDRA, Lorenzo MORENO RUIZ (2006). "Cognición y Tecnología: hacia la mejora de los procesos de enseñanza-aprendizaje". EDUMAT 2006. Argentina. Mayo.
http://www.isaatc.ull.es/portal/proyectos/mneme/
Se diseñan actividades de uso combinado de simuladores con diferentes recursos y actividades de la plataforma Moodle (wikis+ Glosarios + Tests).
Publicaciones:
-L. Moreno, C.S. González, I. Castilla, E.J. González, J.F. Sigut (2007). "Applying a Constructivism and Collaborative Methodological Approach in
Engineering Education". Computers and Education Journal, Volumen 47 (3). 891-915.
L. Moreno, C.S. González, I. Castilla, E.J. González, J.F. Sigut (2007)."Use of Constructivism and Collaborative Teaching in an ILP Processors
Course". IEEE Transactions on Education, Volumen: 2 (50). 101-111.
-L. Moreno, E.J. González, J.D. Piñeiro, B. Popescu, A. Hamilton, J.F. Sigut, J. Torres, J. Toledo, J.J. Merino, C.S. González. (2007). "Looking for an Expert System based on Concept Maps for Automated Meaningful Learning". Expert Systems Research Trends. NovaPublishers
-L. Moreno, C.S. González, I. Castilla, E.J. González, J.F. Sigut (2007). “SIMDE: An Educational Simulator of ILP Architectures with
Dynamic and Static Scheduling". COMPUTER APPLICATIONS IN ENGINEERING EDUCATION
- Carina Gonzalez Gonzalez.(2006). "Tutorización, evaluación y aprendizaje colaborativo en el aula virtual: un enfoque práctico". MoodleMoot 2006. Tarragona. España. Septiembre.
http://www.carlosruizbolivar.com/articulos/archivos/03Tutorizaci%C3%B3n%20y%20evaluaci%C3%B3n%20en%20elearning.pdf
En 2004-2005 se crean nuevas herramientas: HEVAH (Hevah EValuador Adaptativo Humanoide), PORTAD (PORtal de Test ADaptativos), SIJEM (Simulador de Jerarquía de Memoria) y SIMDE (Simulador de Arquitecturas ILP con Planificación Dinámica y Estática) y se utilizan en la enseñanza de Estructura de Computadores (2º), Sistemas Operativos(2º) y Arquitectura de Computadores (5º) de Ingeniería Informática.
Publicaciones:
C.S. González, Daniel Diaz, Zebenzui Perez, Javier Medina. "HEVAH (Hevah EValuador Adaptativo Humanoide): 3D animated avatar.".Congreso: Internacional. Blender World Conference 2004. Amsterdamd, Octubre 2004.
L. Moreno, C.S. González, I. Castilla, E.J. González, J.F. Sigut. “SIMDE: An Educational Simulator of ILP Architectures with Dynamic and Static Scheduling".Revista: COMPUTER APPLICATIONS IN ENGINEERING EDUCATION. 2007
Castilla I., Moreno L., Sigut J., González C., González E. J. "SIMDE: Un Simulador para el Apoyo Docente en la Enseñanza de las Arquitecturas ILP con Planificación Dinámica y Estática". X Jornadas de Enseñanza Universaria de la Informática (Jenui). Alicante. 14-16 de julio de 2004.
Carina Soledad González, Alesanco F., Castilla I., Moreno, L."SIJEM: Una herramienta didáctica para la enseñanza de la Jerarquía de Memoria". Congreso Internacional. SIECI 2005. Orlando, Florida, USA. July 2005.
C. González, Z. Pérez, D. Díaz, F. Medina, F. Alesanco, L. Moreno. "Portal Web y Personaje 3D para la evaluación de alumnos utilizando tests adaptativos bayesianos en XML. ". Congreso: Internacional. SIECI 2005. Orlando. Florida. USA. July 2005.
Lorenzo Moreno, Carina S. González (2010). Portad y SIJEM: aprendiendo jerarquía de memoria por descubrimiento. Nuevas tendencias en TIC y Educación. ISBN: 978-84-9981-3. 159-173.
C. González, Z. Pérez, D. Díaz, F. Medina, F. Alesanco, L. Moreno (2005). "Portal Web y Personaje 3D para la evaluación de alumnos utilizando tests adaptativos bayesianos en XML". Simposium Iberoamericano de Educación, Cibernética e Informática (SIECI 2005).
Orlando. Florida. USA. July 2005.
Castilla I., Moreno L., Sigut J., González C., González E. J.(2004). SIMDE: Un Simulador para el Apoyo Docente en la Enseñanza de las Arquitecturas ILP con Planificación Dinámica y Estática. X Jornadas de Enseñanza Universaria de la Informática (Jenui). Alicante. 14 al 16 de julio.
http://bioinfo.uib.es/~joemiro/aenui/procJenui/Jen2004/recursos/ponencia60.pdf
Páginas Webs Asignaturas (Contenido en Powerpoint+PDF), Ejercicios, Simuladores (S7200).
Wiki (Sistemas de Interacción Hombre-Máquina)
Publicaciones:
Carina Soledad González, Evelio Gonzalez, Vanesa Muñoz, Jose Sigut (2005). "Una Experiencia de Aprendizaje Colaborativo en la Universidad Utilizando Wikis en Moodle". Simposium Iberoamericano de Educación, Cibernética e Informática (SIECI 2005). Orlando. Florida. USA. July 2005.
http://aula.isaatc.ull.es/index.php
Update Sources