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Created by laur on Nov 5, 2010

Last updated: 11/05/10 at 02:17 PM

Tags: PLATON

• Jerome Bruner metodo de aprendizaje
  1972

  Método del descubrimiento guiado implica dar al aprendiz a construir su propio aprendizaje atravez de la acción directa y su finalidad es impulsar un desarrollo de las habilidades que posibilitan el aprender a aprender donde se busca que el estudiante construyan por si mismo el aprendizaje.

• John Dewey
  Jun 1, 1952

• Ellen Karolina Sofía Key
  Nov 25, 1925

• Jerome Bruner
  Jul 1, 1915

• Maria Montessori conferencia
  1915

  Esta gran educadora nos aporta sus métodos donde uno de ellos habla sobre el desacuerdo de la técnica rígida o cruel para el aprendizaje del infante. Montessori dice que la educación se basa en un triángulo: ambiente-amor-niño en 1915 da una conferencia donde las personas asisten asombrados por la rapidez que los infantes aprenden a leer y escribir.

• Ellen Karolina Sofía Key escrivio un libro llamado "el siglo del niño"
  1906

  Escritora, donde sus escritos se enfocaban en loa educación, la libertad personal y el desarrollo independiente del ser individual. Sus obras sobre educación fue un primer articulo titulado “maestros para niños en el hogar y en la escuela” y su obra mas importante “el siglo del niño”.

• John Dewey renovación pedagogíca
  1901

  A finales del siglo XIX y comienzos del siglo XX se desarrolla el movimiento de renovación pedagógica donde se conoce como escuela NUEVA se impone de tener una imagen justa del niño, tratar a cada uno según sus aptitudes enfatizando la significación, valor y dignidad de la infancia. La educación se basa en la sicología donde el desarrollo infantil garantiza al niño la posibilidad de vivir su infancia felizmente.

• Maria Montessori
  Dec 1, 1869

• ROUSSEAU libro “Emilio”
  1762

  Rousseau escribió un libro llamado “Emilio” (1762), donde establece características de la educación para la sociedad donde sus ideas centrales consisten en la de “formar un nuevo hombre para una nueva sociedad”. También plantea una necesidad de cambiar los métodos de enseñanza donde lleva al niño a partir del entendimiento de la naturaleza así mismo estimulando al niño el deseo de aprender y otras dos posturas más que con “Emilio” Rousseau establece

• Juan Jacobo Rousseau
  Jul 1, 1712

• PLATON
  Jul 2, 427 AD

• PLATÓN Y LA EDUCACION
  Jul 2, 347 AD

  El aporte a la educación del individuo era el proceso de transmisión y asimilación de costumbres, normas técnicas e ideas mediante el cual cada sociedad incorpora a quienes se integran a ella. A su vez propone que” no se puede obligar a nadie a aprender, ni podemos abrir las cabezas para meter los conocimientos en ellos”. También considera necesario los juegos y mantener un equilibrio en el trato hacia los niños.