Apresenta o processo metodológico realizado no desenvolvimento de um produto de informação para suprir necessidades de um colégio da rede estadual de ensino.
pesquisa de opinião junto a diferentes membros da comunidade escolar sobre a eficácia da utilização da agenda escolar, com resultado de 87,3% de aprovação
inicio do uso efetivo do produto de informação elaborado: uma agenda escolar com campos específicos voltados a facilitar a troca de informações entre família e escola